LLamoca Mayma, J. F. (2017). La estrategia didáctica de Polya en la resolución de problemas de matemática en estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla 2016.
Citación estilo ChicagoLLamoca Mayma, José Femando. La Estrategia Didáctica De Polya En La Resolución De Problemas De Matemática En Estudiantes Del Segundo De Secundaria De La Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla 2016. 2017.
Cita MLALLamoca Mayma, José Femando. La Estrategia Didáctica De Polya En La Resolución De Problemas De Matemática En Estudiantes Del Segundo De Secundaria De La Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla 2016. 2017.
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