Aguilar Chacon, L. M. (2018). Estrategias de autorregulación y desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de secundaria en una institución educativa de Otuzco, 2017.
Citación estilo ChicagoAguilar Chacon, Lourdes Meliza. Estrategias De Autorregulación Y Desarrollo De La Comprensión Lectora En Estudiantes De Tercero De Secundaria En Una Institución Educativa De Otuzco, 2017. 2018.
Cita MLAAguilar Chacon, Lourdes Meliza. Estrategias De Autorregulación Y Desarrollo De La Comprensión Lectora En Estudiantes De Tercero De Secundaria En Una Institución Educativa De Otuzco, 2017. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.