Competencias profesionales y éxito laboral en egresados universitarios de la carrera de Administración del distrito de Ate, 2019

• Autor: Romero Del Águila, Lida Aylí
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53771
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/53771
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias profesionale; Éxito laboral; Educación superior; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la relación que existe entre las competencias profesionales y éxito laboral en egresados universitarios de la carrera de Administración del distrito de Ate, 2019. El diseño de investigación fue no experimental de corte transversal correlacional. La población considerada fueron todos los egresados universitarios de la carrera de Administración del distrito de Ate. Sin embargo, la muestra estuvo conformada por 178 personas considerando un muestreo no probabilístico por conveniencia dada la fácil accesibilidad y recursos disponibles. Para la recolección de datos, se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, las cuales pasaron por una prueba estadística de Alfa de Cronbach, en el cual se obtuvo como resultado general 0.865, es decir que el instrumento aplicado en este estudio fue altamente confiable y aplicable, en suma, la validez fue realizada mediante el juicio de expertos, respaldando así el instrumento. Finalmente, la hipótesis planteada en la investigación fue determinada por medio del coeficiente de correlación Spearman, dando como resultado 0.481, y de acuerdo al baremo de estimación de dicha correlación, indica que existe una relación positiva media entre la competencia profesional y el éxito laboral en egresados universitarios de la carrera de Administración del distrito de Ate, 2019. Además, el nivel de significancia hallado en la hipótesis general fue de 0.000 siendo así menor que 0.05, de manera que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna.