Sandoval Ruiz, J. A. (2018). Estrategia IDEAR y su efecto en la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los niños del V ciclo de la Institución Educativa Nº 64137, Masisea, Ucayali, 2018.
Citación estilo ChicagoSandoval Ruiz, Joel Andy. Estrategia IDEAR Y Su Efecto En La Resolución De Problemas De Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Los Niños Del V Ciclo De La Institución Educativa Nº 64137, Masisea, Ucayali, 2018. 2018.
Cita MLASandoval Ruiz, Joel Andy. Estrategia IDEAR Y Su Efecto En La Resolución De Problemas De Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Los Niños Del V Ciclo De La Institución Educativa Nº 64137, Masisea, Ucayali, 2018. 2018.
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