Aguilar Chuquipoma, S. G. (2022). La neuroeducación para mejorar la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio en estudiantes de educación secundaria, Ascope 2021.
Citación estilo ChicagoAguilar Chuquipoma, Segundo German. La Neuroeducación Para Mejorar La Resolución De Problemas De Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Estudiantes De Educación Secundaria, Ascope 2021. 2022.
Cita MLAAguilar Chuquipoma, Segundo German. La Neuroeducación Para Mejorar La Resolución De Problemas De Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Estudiantes De Educación Secundaria, Ascope 2021. 2022.
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