Medina Vásquez, Y. E. (2017). Modelo de gestión docente fundamentado en la física cuántica y la complejidad para lograr el desarrollo motivacional de los estudiantes en la escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lambayeque - 2015.
Citación estilo ChicagoMedina Vásquez, Yovana Edith. Modelo De Gestión Docente Fundamentado En La Física Cuántica Y La Complejidad Para Lograr El Desarrollo Motivacional De Los Estudiantes En La Escuela De Ingeniería De Sistemas De La Universidad De Lambayeque - 2015. 2017.
Cita MLAMedina Vásquez, Yovana Edith. Modelo De Gestión Docente Fundamentado En La Física Cuántica Y La Complejidad Para Lograr El Desarrollo Motivacional De Los Estudiantes En La Escuela De Ingeniería De Sistemas De La Universidad De Lambayeque - 2015. 2017.
