Parodi Acevedo, F. (2015). Efecto del Programa “Tablero Mágico” en el aprendizaje significativo del área matemática en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1036 República de Costa Rica, Lima 2012.
Citación estilo ChicagoParodi Acevedo, Florabel. Efecto Del Programa “Tablero Mágico” En El Aprendizaje Significativo Del área Matemática En Estudiantes De Primaria De La Institución Educativa 1036 República De Costa Rica, Lima 2012. 2015.
Cita MLAParodi Acevedo, Florabel. Efecto Del Programa “Tablero Mágico” En El Aprendizaje Significativo Del área Matemática En Estudiantes De Primaria De La Institución Educativa 1036 República De Costa Rica, Lima 2012. 2015.
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