Turismo y expresión oral en estudiantes del nivel secundario en una institución educativa, Piura 2024

• Autor: Piscoya Labrin, Rosa Lidia
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154999
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154999
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Turismo; Expresión oral; Huaringas; Comunicación; Cultura; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El presente estudio tuvo como objetivo determinar relación que existe entre Turismo y expresión oral en una institución educativa; para ello, se empleó una metodología cuantitativa, básica y correlacional, con una población de130 estudiantes, a quienes se les encuestó y se obtuvo como resultados que el turismo fue calificado como regular con el 56,2%, demostrando que los estudiantes no siempre incorporan elementos literarios dentro de su explicación sobre la cultura y naturaleza de la localidad y la expresión oral un nivel regular con el 56,9%, afirmando que no todos muestran tener una correcta expresión para comunicarse, enseñar, argumentar y persuadir de manera eficaz, coherente y clara; concluyendo que el turismo tuvo un correlato positivo alto y significativo del Rho=0,760** con la expresión oral en los estudiantes con respecto a las Lagunas de las Huaringas, asimismo un nivel de Sig. (b) de 0,000<0.05, llevando a tomar la decisión de aceptar la hipótesis de estudio planteada que demuestra que el turismo y la expresión oral en estudiantes del nivel secundario en una institución educativa de Piura, tienen relación.