Medrano Sanchez, K. K., & Salas Yeren, M. (2024). Prácticas docentes para la atención inclusiva a estudiantes con trastorno del espectro autista en una institución educativa secundaria Ayacucho, 2024.
Citación estilo ChicagoMedrano Sanchez, Kely Karen, y Marlene Salas Yeren. Prácticas Docentes Para La Atención Inclusiva a Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista En Una Institución Educativa Secundaria Ayacucho, 2024. 2024.
Cita MLAMedrano Sanchez, Kely Karen, y Marlene Salas Yeren. Prácticas Docentes Para La Atención Inclusiva a Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista En Una Institución Educativa Secundaria Ayacucho, 2024. 2024.