Velásquez Arriola, F. M. (2019). Actividades según la taxonomía de Bloom para mejorar la comprensión lectora del inglés en Institución Educativa San José - Chiclayo.
Citación estilo ChicagoVelásquez Arriola, Francisca Mercedes. Actividades Según La Taxonomía De Bloom Para Mejorar La Comprensión Lectora Del Inglés En Institución Educativa San José - Chiclayo. 2019.
Cita MLAVelásquez Arriola, Francisca Mercedes. Actividades Según La Taxonomía De Bloom Para Mejorar La Comprensión Lectora Del Inglés En Institución Educativa San José - Chiclayo. 2019.
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