Llanca Laveriano, E. F., & Meza Dominguez, K. (2018). Relación entre uso de tic y aprendizaje significativo. En estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Caraz–Huaylas–2018.
Citación estilo ChicagoLlanca Laveriano, Eduardo Faustino, y Karen Meza Dominguez. Relación Entre Uso De Tic Y Aprendizaje Significativo. En Estudiantes De Secundaria En Una Institución Educativa Pública, Caraz–Huaylas–2018. 2018.
Cita MLALlanca Laveriano, Eduardo Faustino, y Karen Meza Dominguez. Relación Entre Uso De Tic Y Aprendizaje Significativo. En Estudiantes De Secundaria En Una Institución Educativa Pública, Caraz–Huaylas–2018. 2018.
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