Rodríguez Vásquez, L. M., & Huamán Rojas, R. (2026). Impacto del aula invertida en la comprensión de conceptos Matemáticos.
Citación estilo ChicagoRodríguez Vásquez, Luz Marina, y Raúl Huamán Rojas. Impacto Del Aula Invertida En La Comprensión De Conceptos Matemáticos. 2026.
Cita MLARodríguez Vásquez, Luz Marina, y Raúl Huamán Rojas. Impacto Del Aula Invertida En La Comprensión De Conceptos Matemáticos. 2026.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.