Janampa Solórzano, H., & Quispe Gavilán, C. (2024). Interpretación de recursos gráficos para la comprensión de textos discontinuos en estudiantes de educación secundaria.
Citación estilo ChicagoJanampa Solórzano, Héctor, y Clemencia Quispe Gavilán. Interpretación De Recursos Gráficos Para La Comprensión De Textos Discontinuos En Estudiantes De Educación Secundaria. 2024.
Cita MLAJanampa Solórzano, Héctor, y Clemencia Quispe Gavilán. Interpretación De Recursos Gráficos Para La Comprensión De Textos Discontinuos En Estudiantes De Educación Secundaria. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.