Concha Revilla, J. C., & Mestas Castro, H. N. (2023). Eficacia del modelo pedagógico Flipped Classroom para fortalecer competencias de ciencia y tecnología en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa " Jorge Basadre Grohmann" del distrito José Luis Bustamante y Rivero - Arequipa - 2021.
Citación estilo ChicagoConcha Revilla, Justa Carmen, y Haydeé Natividad Mestas Castro. Eficacia Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom Para Fortalecer Competencias De Ciencia Y Tecnología En Estudiantes Del Cuarto Grado De Secundaria De La Institución Educativa " Jorge Basadre Grohmann" Del Distrito José Luis Bustamante Y Rivero - Arequipa - 2021. 2023.
Cita MLAConcha Revilla, Justa Carmen, y Haydeé Natividad Mestas Castro. Eficacia Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom Para Fortalecer Competencias De Ciencia Y Tecnología En Estudiantes Del Cuarto Grado De Secundaria De La Institución Educativa " Jorge Basadre Grohmann" Del Distrito José Luis Bustamante Y Rivero - Arequipa - 2021. 2023.
