Uscamayta Cari, C. (2018). Mejoramos los niveles de comprensión lectora con estrategias inferenciales en los estudiantes de la IE No. 50104- Markjo.
Citación estilo ChicagoUscamayta Cari, Celedonia. Mejoramos Los Niveles De Comprensión Lectora Con Estrategias Inferenciales En Los Estudiantes De La IE No. 50104- Markjo. 2018.
Cita MLAUscamayta Cari, Celedonia. Mejoramos Los Niveles De Comprensión Lectora Con Estrategias Inferenciales En Los Estudiantes De La IE No. 50104- Markjo. 2018.
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