Morales Medrano, L. K. (2022). El uso del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de 5to grado de secundaria: Una mirada desde la teoría de registros de representación semiótica.
Citación estilo ChicagoMorales Medrano, Lourdes Karin. El Uso Del Software GeoGebra En El Aprendizaje De La Función Cuadrática En Los Estudiantes De 5to Grado De Secundaria: Una Mirada Desde La Teoría De Registros De Representación Semiótica. 2022.
Cita MLAMorales Medrano, Lourdes Karin. El Uso Del Software GeoGebra En El Aprendizaje De La Función Cuadrática En Los Estudiantes De 5to Grado De Secundaria: Una Mirada Desde La Teoría De Registros De Representación Semiótica. 2022.
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