Da Silva, E., & Calero Gómez, M. I. (2021). Relación significativa de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 3er. año de educación secundaria en las instituciones educativas de la comunidad urbana autogestionaria Huaycán – Ate – Lima.
Citación estilo ChicagoDa Silva, Edilene, y María Isabel Calero Gómez. Relación Significativa De La Inteligencia Emocional En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Del 3er. Año De Educación Secundaria En Las Instituciones Educativas De La Comunidad Urbana Autogestionaria Huaycán – Ate – Lima. 2021.
Cita MLADa Silva, Edilene, y María Isabel Calero Gómez. Relación Significativa De La Inteligencia Emocional En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Del 3er. Año De Educación Secundaria En Las Instituciones Educativas De La Comunidad Urbana Autogestionaria Huaycán – Ate – Lima. 2021.
