Agüero Príncipe, H. Y., Benancio Huaman, A. E., & Rojas Aranda, S. I. (2021). Incidencia de la narración oral como técnica de animación a la lectura en el mejoramiento de la comprensión lectora de textos literarios en los alumnos del 2° “A” y “B” de educación secundaria de la instituión educativa Guillermo E. Billinghurst del distrito de Barranca-2018.
Citación estilo ChicagoAgüero Príncipe, Hilda Yovana, Angela Edith Benancio Huaman, y Susan Iraida Rojas Aranda. Incidencia De La Narración Oral Como Técnica De Animación a La Lectura En El Mejoramiento De La Comprensión Lectora De Textos Literarios En Los Alumnos Del 2° “A” Y “B” De Educación Secundaria De La Instituión Educativa Guillermo E. Billinghurst Del Distrito De Barranca-2018. 2021.
Cita MLAAgüero Príncipe, Hilda Yovana, Angela Edith Benancio Huaman, y Susan Iraida Rojas Aranda. Incidencia De La Narración Oral Como Técnica De Animación a La Lectura En El Mejoramiento De La Comprensión Lectora De Textos Literarios En Los Alumnos Del 2° “A” Y “B” De Educación Secundaria De La Instituión Educativa Guillermo E. Billinghurst Del Distrito De Barranca-2018. 2021.
