Pariona Pariona, E. G., & Calderón Huaroto, S. A. (2022). Relación entre el uso de kahoot y comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica Alternativa, Parcona-Ica-2021.
Citación estilo ChicagoPariona Pariona, Edwin Gustavo, y Sonia Angélica Calderón Huaroto. Relación Entre El Uso De Kahoot Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Básica Alternativa, Parcona-Ica-2021. 2022.
Cita MLAPariona Pariona, Edwin Gustavo, y Sonia Angélica Calderón Huaroto. Relación Entre El Uso De Kahoot Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Básica Alternativa, Parcona-Ica-2021. 2022.
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