Quintana Sánchez, D. J. (2016). Propuesta didáctica basada en la teoría de registros semioticos para mejorar la capacidad de resolver problemas de optimización empleando las derivadas en los estudiantes de la asignatura de Calculo de la UNP semestre 2014-II.
Citación estilo ChicagoQuintana Sánchez, Diana Judith. Propuesta Didáctica Basada En La Teoría De Registros Semioticos Para Mejorar La Capacidad De Resolver Problemas De Optimización Empleando Las Derivadas En Los Estudiantes De La Asignatura De Calculo De La UNP Semestre 2014-II. 2016.
Cita MLAQuintana Sánchez, Diana Judith. Propuesta Didáctica Basada En La Teoría De Registros Semioticos Para Mejorar La Capacidad De Resolver Problemas De Optimización Empleando Las Derivadas En Los Estudiantes De La Asignatura De Calculo De La UNP Semestre 2014-II. 2016.
