Namay Espinoza, M. M. (2021). La retroalimentación por descubrimiento como estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias matemáticas en los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la I. E. “Víctor Francisco Rosales Ortega”- Piura, 2019.
Citación estilo ChicagoNamay Espinoza, Marisol Mañuca. La Retroalimentación Por Descubrimiento Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De Las Competencias Matemáticas En Los Estudiantes Del Segundo Grado Del Nivel Secundario De La I. E. “Víctor Francisco Rosales Ortega”- Piura, 2019. 2021.
Cita MLANamay Espinoza, Marisol Mañuca. La Retroalimentación Por Descubrimiento Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De Las Competencias Matemáticas En Los Estudiantes Del Segundo Grado Del Nivel Secundario De La I. E. “Víctor Francisco Rosales Ortega”- Piura, 2019. 2021.
