Loayza Aguero, E. (2018). Mejorando la acción docente a través del juego simbólico para favorecer la resolución de situaciones de agregar y quitar hasta cinco objetos en los niños y niñas de 5 años de una I.E. del distrito del Rímac.
Citación estilo ChicagoLoayza Aguero, Elizabeth. Mejorando La Acción Docente a Través Del Juego Simbólico Para Favorecer La Resolución De Situaciones De Agregar Y Quitar Hasta Cinco Objetos En Los Niños Y Niñas De 5 Años De Una I.E. Del Distrito Del Rímac. 2018.
Cita MLALoayza Aguero, Elizabeth. Mejorando La Acción Docente a Través Del Juego Simbólico Para Favorecer La Resolución De Situaciones De Agregar Y Quitar Hasta Cinco Objetos En Los Niños Y Niñas De 5 Años De Una I.E. Del Distrito Del Rímac. 2018.