Oyola Vilela, W. J. (2015). Propuesta didáctica a priori basada en criterios de idoneidad para la enseñanza del uso de la media aritmética y la mediana en estudiantes de educación secundaria.
Citación estilo ChicagoOyola Vilela, Wilmer Jesús. Propuesta Didáctica a Priori Basada En Criterios De Idoneidad Para La Enseñanza Del Uso De La Media Aritmética Y La Mediana En Estudiantes De Educación Secundaria. 2015.
Cita MLAOyola Vilela, Wilmer Jesús. Propuesta Didáctica a Priori Basada En Criterios De Idoneidad Para La Enseñanza Del Uso De La Media Aritmética Y La Mediana En Estudiantes De Educación Secundaria. 2015.
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