Arroyo Álvarez, F. J., & Silva Olivo, G. Y. (2015). Teorías implícitas de docentes sobre el juego como estrategia de enseñanza en las áreas curriculares de la educación inicial en una institución pública de Ate - Vitarte.
Citación estilo ChicagoArroyo Álvarez, Felicita Janet, y Gloria Ybett Silva Olivo. Teorías Implícitas De Docentes Sobre El Juego Como Estrategia De Enseñanza En Las áreas Curriculares De La Educación Inicial En Una Institución Pública De Ate - Vitarte. 2015.
Cita MLAArroyo Álvarez, Felicita Janet, y Gloria Ybett Silva Olivo. Teorías Implícitas De Docentes Sobre El Juego Como Estrategia De Enseñanza En Las áreas Curriculares De La Educación Inicial En Una Institución Pública De Ate - Vitarte. 2015.
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