Morimoto Sone, M. L. (2024). Comprensión inferencial y metacognición de la lectura en estudiantes de secundaria.
Citación estilo ChicagoMorimoto Sone, María Lourdes. Comprensión Inferencial Y Metacognición De La Lectura En Estudiantes De Secundaria. 2024.
Cita MLAMorimoto Sone, María Lourdes. Comprensión Inferencial Y Metacognición De La Lectura En Estudiantes De Secundaria. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.