Conti Perochena, G. S. (2013). Semejanzas y diferencias entre las representaciones explícitas e implícitas sobre la enseñanza en profesores de matemática y ciencias sociales del nivel secundario.
Citación estilo ChicagoConti Perochena, Gonzalo Samuel. Semejanzas Y Diferencias Entre Las Representaciones Explícitas E Implícitas Sobre La Enseñanza En Profesores De Matemática Y Ciencias Sociales Del Nivel Secundario. 2013.
Cita MLAConti Perochena, Gonzalo Samuel. Semejanzas Y Diferencias Entre Las Representaciones Explícitas E Implícitas Sobre La Enseñanza En Profesores De Matemática Y Ciencias Sociales Del Nivel Secundario. 2013.
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