Tolentino Escarcena, R. E. (2020). Relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes ingresantes a una escuela de formación artística en el nivel superior en Lima.
Citación estilo ChicagoTolentino Escarcena, Rodolfo Eloy. Relación Entre Las Estrategias De Aprendizaje Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Ingresantes a Una Escuela De Formación Artística En El Nivel Superior En Lima. 2020.
Cita MLATolentino Escarcena, Rodolfo Eloy. Relación Entre Las Estrategias De Aprendizaje Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Ingresantes a Una Escuela De Formación Artística En El Nivel Superior En Lima. 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
