Noriega Chaca, M. E. (2019). El diálogo participativo como estrategia para promover el pensamiento crítico en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 367 del distrito de San Martín de Porres-Lima.
Citación estilo ChicagoNoriega Chaca, María Estela. El Diálogo Participativo Como Estrategia Para Promover El Pensamiento Crítico En Los Niños Y Niñas De La Institución Educativa Inicial Nº 367 Del Distrito De San Martín De Porres-Lima. 2019.
Cita MLANoriega Chaca, María Estela. El Diálogo Participativo Como Estrategia Para Promover El Pensamiento Crítico En Los Niños Y Niñas De La Institución Educativa Inicial Nº 367 Del Distrito De San Martín De Porres-Lima. 2019.
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