Cachay Ruiz, C. R., & Dongo Martinez, D. (2025). Propuesta didáctica para mejorar la redacción de textos argumentativos, a través del ChatGPT y el Aprendizaje Basado en retos, en estudiantes de educación superior.
Citación estilo ChicagoCachay Ruiz, Cristihan Ricardo, y Domenica Dongo Martinez. Propuesta Didáctica Para Mejorar La Redacción De Textos Argumentativos, a Través Del ChatGPT Y El Aprendizaje Basado En Retos, En Estudiantes De Educación Superior. 2025.
Cita MLACachay Ruiz, Cristihan Ricardo, y Domenica Dongo Martinez. Propuesta Didáctica Para Mejorar La Redacción De Textos Argumentativos, a Través Del ChatGPT Y El Aprendizaje Basado En Retos, En Estudiantes De Educación Superior. 2025.
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