Cita APA

Caires Brandão, A. K. D., & Ag Almouloud, S. (2018). Un modelo de actividad con radicales: Posibilidad de explorar el razonamiento abductivo y la creatividad en las clases de matemáticas.

Citación estilo Chicago

Caires Brandão, Ana Karine Dias, y Saddo Ag Almouloud. Un Modelo De Actividad Con Radicales: Posibilidad De Explorar El Razonamiento Abductivo Y La Creatividad En Las Clases De Matemáticas. 2018.

Cita MLA

Caires Brandão, Ana Karine Dias, y Saddo Ag Almouloud. Un Modelo De Actividad Con Radicales: Posibilidad De Explorar El Razonamiento Abductivo Y La Creatividad En Las Clases De Matemáticas. 2018.