Chávez Rincón, B. (2020). El diseño de una estrategia de evaluación de los aprendizajes de niños y niñas con características diversas: Un aporte para transformar el aula.
Citación estilo ChicagoChávez Rincón, Berenice. El Diseño De Una Estrategia De Evaluación De Los Aprendizajes De Niños Y Niñas Con Características Diversas: Un Aporte Para Transformar El Aula. 2020.
Cita MLAChávez Rincón, Berenice. El Diseño De Una Estrategia De Evaluación De Los Aprendizajes De Niños Y Niñas Con Características Diversas: Un Aporte Para Transformar El Aula. 2020.
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