Lozano, R., Amador, M., & Sánchez-Herrera, R. (2022). Hybrid Model of Regional Educational Identity for marginalized areas in the Otomí Tepehua region, Mexico.
Citación estilo ChicagoLozano, Raymundo, María Amador, y Roberto Sánchez-Herrera. Hybrid Model of Regional Educational Identity for Marginalized Areas in the Otomí Tepehua Region, Mexico. 2022.
Cita MLALozano, Raymundo, María Amador, y Roberto Sánchez-Herrera. Hybrid Model of Regional Educational Identity for Marginalized Areas in the Otomí Tepehua Region, Mexico. 2022.
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