De la Cruz Rodríguez, R. D. (2016). Teorías implícitas sobre evaluación en matemáticas que poseen los docentes en formación inicial de las universidades de Extremadura España y Trujillo Perú.
Citación estilo ChicagoDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus. Teorías Implícitas Sobre Evaluación En Matemáticas Que Poseen Los Docentes En Formación Inicial De Las Universidades De Extremadura España Y Trujillo Perú. 2016.
Cita MLADe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus. Teorías Implícitas Sobre Evaluación En Matemáticas Que Poseen Los Docentes En Formación Inicial De Las Universidades De Extremadura España Y Trujillo Perú. 2016.
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