Tello Asencio, E. J. (2018). Actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares del nivel primario.
Citación estilo ChicagoTello Asencio, Evelyn Joanna. Actitud Docente Frente a La Inclusión Educativa De Estudiantes Con Discapacidad En El Aprendizaje En Aulas Regulares Del Nivel Primario. 2018.
Cita MLATello Asencio, Evelyn Joanna. Actitud Docente Frente a La Inclusión Educativa De Estudiantes Con Discapacidad En El Aprendizaje En Aulas Regulares Del Nivel Primario. 2018.
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