Barahona Heredia, L. M. (2018). Relación entre conciencia lectora y procesos semánticos en niños de 4° a 6°grado con y sin TDAH, con y sin dislexia de una institución educativa privada de Lima metropolitana - 2017.
Citación estilo ChicagoBarahona Heredia, Luciana Macarena. Relación Entre Conciencia Lectora Y Procesos Semánticos En Niños De 4° a 6°grado Con Y Sin TDAH, Con Y Sin Dislexia De Una Institución Educativa Privada De Lima Metropolitana - 2017. 2018.
Cita MLABarahona Heredia, Luciana Macarena. Relación Entre Conciencia Lectora Y Procesos Semánticos En Niños De 4° a 6°grado Con Y Sin TDAH, Con Y Sin Dislexia De Una Institución Educativa Privada De Lima Metropolitana - 2017. 2018.
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