Huamani Montes, E. R. (2019). El aprendizaje basado en problemas, una estrategia innovadora para promover la capacidad argumentativa en estudiantes del segundo año de educación secundaria.
Citación estilo ChicagoHuamani Montes, Elena Rita. El Aprendizaje Basado En Problemas, Una Estrategia Innovadora Para Promover La Capacidad Argumentativa En Estudiantes Del Segundo Año De Educación Secundaria. 2019.
Cita MLAHuamani Montes, Elena Rita. El Aprendizaje Basado En Problemas, Una Estrategia Innovadora Para Promover La Capacidad Argumentativa En Estudiantes Del Segundo Año De Educación Secundaria. 2019.
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