Soto Guerrero, C. M. (2018). El juego como estrategia para fortalecer las habilidades motoras de los estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad del aula de segundo y tercer grado de primaria del centro de Educación Básica Especial “Corazón de Jesús” - UGEL Jaén - Región Cajamarca.
Citación estilo ChicagoSoto Guerrero, Carlos Michell. El Juego Como Estrategia Para Fortalecer Las Habilidades Motoras De Los Estudiantes Con Discapacidad Severa Y Multidiscapacidad Del Aula De Segundo Y Tercer Grado De Primaria Del Centro De Educación Básica Especial “Corazón De Jesús” - UGEL Jaén - Región Cajamarca. 2018.
Cita MLASoto Guerrero, Carlos Michell. El Juego Como Estrategia Para Fortalecer Las Habilidades Motoras De Los Estudiantes Con Discapacidad Severa Y Multidiscapacidad Del Aula De Segundo Y Tercer Grado De Primaria Del Centro De Educación Básica Especial “Corazón De Jesús” - UGEL Jaén - Región Cajamarca. 2018.
