Cuadra Garcia, R. F. (2018). Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de Matemática del VI Ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 81568 “Segundo Rojas Velásquez” de Catalina del Distrito de Pueblo Nuevo, Provincia de Chepén, Ugel Chepén – La Libertad.
Citación estilo ChicagoCuadra Garcia, Ronald Francisco. Monitoreo, Acompañamiento Y Evaluación Para Mejorar La Práctica Docente En La Competencia Actúa Y Piensa Matemáticamente En Situaciones De Cantidad Del área De Matemática Del VI Ciclo De Educación Básica Regular De La Institución Educativa N° 81568 “Segundo Rojas Velásquez” De Catalina Del Distrito De Pueblo Nuevo, Provincia De Chepén, Ugel Chepén – La Libertad. 2018.
Cita MLACuadra Garcia, Ronald Francisco. Monitoreo, Acompañamiento Y Evaluación Para Mejorar La Práctica Docente En La Competencia Actúa Y Piensa Matemáticamente En Situaciones De Cantidad Del área De Matemática Del VI Ciclo De Educación Básica Regular De La Institución Educativa N° 81568 “Segundo Rojas Velásquez” De Catalina Del Distrito De Pueblo Nuevo, Provincia De Chepén, Ugel Chepén – La Libertad. 2018.