Cita APA

Argota-Pérez, G., Chacaltana-Ramos, L. J., Solano García, C. G., Almeida-Galindo, J. S., Aliaga Guillen, E., & Yallico-Calmett, R. M. (2019). VALORACIÓN HERMENÉUTICA DEL APRENDIZAJE EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CONTEMPORÁNEA: EJERCICIO MODELADO.

Citación estilo Chicago

Argota-Pérez, George, Luz J. Chacaltana-Ramos, Cecilia G. Solano García, José S. Almeida-Galindo, Eusebio Aliaga Guillen, y Ramiro M. Yallico-Calmett. VALORACIÓN HERMENÉUTICA DEL APRENDIZAJE EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CONTEMPORÁNEA: EJERCICIO MODELADO. 2019.

Cita MLA

Argota-Pérez, George, et al. VALORACIÓN HERMENÉUTICA DEL APRENDIZAJE EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CONTEMPORÁNEA: EJERCICIO MODELADO. 2019.