La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022. La investigación se planteó la hipótesis que afirmaba que, existe relación entre conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022. La metodología utilizada fue una investigación de tipo básica, con enfoque cuantitativo y con diseño no experimental de tipo correlacional asociativo, la muestra de estudio fue 60 representantes legales, la técnica que se empleó fue la encuesta, aplicando dos cuestionarios, ambos con escala ordinal, los cuales fueron validados por tres expertos y se calculó su nivel de confiabilidad. Los resultados fueron procesados en el software SPSS, empleando técnica...