El presente trabajo de investigaci�n tiene el prop�sito de Demostrar la aplicaci�n de la estrategia de aprendizaje de Ausubel, influye en la evaluaci�n formativa de los estudiantes del 4to a�o de educaci�n secundaria de la I.E. �Marcial Achar�n �(CECAT), Trujillo 2013. La poblaci�n fue de 120 estudiantes (5 secciones) y la muestra fue de 20 estudiantes (secci�n A) a quienes se les aplic� los instrumentos de medici�n. Los procedimientos utilizados fueron los que la estad�stica nos proporciona, comenzando con la construcci�n de cuadros, construcci�n de gr�ficos y la aplicaci�n de la prueba estad�stica de contrastaci�n de hip�tesis para probar la hip�tesis de investigaci�n. Lo que se obtuvo de los cuadros estad�sticos fue que el 100% de los estudiantes obtuvieron un nivel muy bueno en la evaluaci�n formativa en los estudiantes en el post tes...