La Educación Básica Regular es de vital importancia, para la formación personal del hombre y para el futuro de nuestra sociedad peruana. Sin esta formación el desarrollo social no será posible. Los sectores sociales como Educación, Salud y saneamiento, son ejes fundamentales en que el gobierno central invirtiendo, sin embargo debe dar prioridad en los territorios rurales de la Sierra y selva peruanas. A la fecha los gobiernos regionales y las municipalidades también se encargan de invertir en estos sectores. Las inversiones del sector Público o privado, son una condición sine qua non, que determinan el desarrollo de la producción; pero también del desarrollo social. El Gobierno Regional de Pasco ha demostrado invirtiendo en los sectores de carácter social (educación y salud). Las inversiones realizadas por la Región Pasco en los años 2007 – 2014, han producido un impacto...

El presente estudio: "Nivel de desempeño en el aprendizaje de lenguas extranjeras de los estudiantes del Tercer Año de la Escuela Secundaria de la Institución Educativa de la República Argentina de Villa de Pasco - 2019" tiene como objetivo esclarecer la relación entre el nivel de desempeño y el aprendizaje de lenguas extranjeras El propósito es 2019 inglés de los estudiantes de tercer año de la escuela secundaria de la institución educativa argentina Villa de Pasco. El estudio se realizó a nivel cuantitativo correlacional. Para evaluar el nivel de desempeño se utilizaron pruebas como instrumentos de recolección de datos y fueron validadas por expertos en la materia. La muestra fue elegida por razones prácticas y consistió en 20 estudiantes de tercer año de secundaria. De acuerdo con los resultados obtenidos, se puede observar que existe una relación entre las dos variab...

El presente estudio: procrastinación y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Estatal Columna Pasco Yanacancha Pasco 2019 tiene como objetivo esclarecer la relación entre procrastinación y el rendimiento académico. El estudio se realizó a nivel descriptivo correlacional. Para evaluar el nivel de desempeño se utilizaron pruebas como instrumentos de recolección de datos y fueron validadas por expertos en la materia. La muestra fue elegida por razones prácticas y consistió en 75 estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Estatal Columna Pasco Yanacancha Pasco 2019. Respecto a la confiabilidad de la Escala de Procrastinación Académica (EPA), Domínguez y Centeno (2017) determinaron que la confiabilidad estimada mediante el coeficiente alfa de Cronbach, alcanzando 0,816 para la escala total, 0,821 para el coef...