El objetivo general del presente trabajo de investigación fue: Proponer una estrategia de Gestión del conocimiento para mejorar la formación investigadora en los docentes de la Universidad Señor de Sipán de la Región Lambayeque, que contribuirá a la formación de estudiantes y futuros profesionales con capacidades plenas para insertarse en el vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología. Uno de los resultados encontrados ha sido que los docentes han logrado ciertas calificaciones para la gestión del conocimiento en términos de uso y aplicación en su práctica docente (maestrías, doctorados), es decir en el proceso de enseñanza –aprendizaje. Sin embargo, en términos del desarrollo de capacidades investigativas no solo se concentre en el conocer, sino que desplieguen un conjunto de acciones para desarrollar a través de la clase el ser, hacer y conocer, vinculado con la...