La investigación tuvo como problema ¿Cuál es el nivel de ansiedad entre los estudiantes de IV y V ciclo de primaria de la Institución Educativa Ramón Castilla Nº 20420 de Vichaycocha en Lima?, y como objetivo determinar el nivel de ansiedad en ambos grupos de estudiantes. Se empleó una metodología de tipo teórica fundamental, cuantitativa y grupal, de nivel descriptivo comparativo, de diseño no experimental, transversal, prospectiva descriptiva comparativa, regida por los métodos científico y deductivo. Participaron 52 estudiantes (26 del IV ciclo y 26 del V ciclo). Se aplicó mediante la encuesta el cuestionario de ansiedad estado-rasgo – STAIC. Entre los resultados, los estudiantes de IV ciclo, en un 53,9% presentaron una moderada ansiedad, el 34,6% una alta ansiedad, y el 11,5% una baja ansiedad; mientras que los estudiantes de V ciclo, el 50,0% presentaron una moderada ...