La presente tesis tuvo como objetivo de determinar la relación que existe entre la supervisión pedagógica y el desempeño docente en las Instituciones Educativas de la Red 7, UGEL 05 -San Juan de Lurigancho - 2013. El fundamento teórico con respecto a las dos variables de investigación, fue elaborado en base a diferentes autores La metodología que se utilizó para demostrar la hipótesis se elaboró en el enfoque cualitativo, el tipo de investigación fue descriptivo correlacional y el diseño no experimental correlacional. La población estuvo constituida por los docentes y directores de las diez Instituciones Educativas pertenecientes a la RED 7 de la UGEL05 de San Juan de Lurigancho y la muestra constituyeron los mismos elementos de análisis que vienen a ser diez directores y 394 docentes. Los instrumentos elaborados para docentes y directores fueros correctamente validados y a...