El propósito del trabajo de investigación fue identificar el nivel de creencias irracionales que tienen los estudiantes del primer ciclo del Programa de Estudios Generales de la Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo en el semestre académico 2020-I. La investigación fue de tipo básica, perteneciente al nivel descriptivo, diseño descriptivo simple, con una población de 1258 estudiantes del primer ciclo, la muestra es de 258 estudiantes, con un muestreo probabilístico de tipo sujetos voluntarios, la técnica de recolección de datos, es la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario de creencias irracionales de Albert Ellis, con sus diez dimensiones, la validez se realizó por juicio de expertos y la confiabilidad con la técnica de Kuder Richardson. Se concluye, de 258 encuestados, 62 estudiantes que representa el 24,0% tienen un nivel Promedio de creencias...