El presente trabajo de investigación denominado: Tutoría para mejorar las Habilidades Sociales en estudiantes del cuarto grado de Primaria de la Institución Educativa 10828, Chiclayo. Está fundamentado con la Teoría de la Zona del Desarrollo próximo de Vygotsky, quien afirma que se debe educar a las personas para que puedan ser competentes en un determinado contexto; la Teoría social del aprendizaje de Cornell Montgomery, propone que el aprendizaje social se da a través de cuatro importantes etapas: el contacto cercano, la comprensión de los conceptos, el comportamiento del modelo a seguir y la imitación de las personas superiores; la Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura, plantea que la mayoría de comportamientos son aprendidos a través de la observación en otras personas; y la Teoría de la Psicología Positiva de Seligman, manifiesta que la práctica de las hab...

La presente tesis, se alinea con el ODS Educación de Calidad, asumió como objetivo determinar la influencia de la evaluación formativa en la calidad de enseñanza en estudiantes de una facultad de una universidad privada, Lambayeque, 2024. La investigación fue de tipo aplicada, no experimental, transversal, correlacional-causal. La población estuvo conformada por los alumnos de una universidad. La muestra estuvo conformada por 116 estudiantes. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, para la recolección de información de la variable evaluación formativa se elaboró un cuestionario con 16 ítems; y para medir la variable calidad de enseñanza se elaboró un cuestionario con 15 ítems, y se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. Los resultados de la investigación determinar...