Con el presente trabajo de investigación se logró el siguiente propósito, determinar los Estilos de Aprendizaje en los estudiantes de los Institutos de Educación Superior Tecnológico Público “José María Arguedas” - Sicaya y “De Concepción” – Concepción. Identificar los usos y preferencias de cómo aprenden nuestros discentes, nos permitirá establecer estrategias didácticas y metodológicas como docentes a fin de mejorar el proceso de aprendizaje y contribuir al logro de sus capacidades profesionales. El tipo de investigación desarrollado es aplicada y el nivel es descriptivo, tomando como fundamento teórico los constructos del aprendizaje cognitivo y experiencial. Para este trabajo se empleó el método inductivo, deductivo, analítico y sintético y el diseño del estudio es descriptivo simple y comparativo. En cuanto a la población fueron los estudiantes de la ...