El estudio "Participación de los padres en el rendimiento académico de ciencias sociales de alumnos de 2do grado del colegio José Pérez y Armendáriz, Paucartambo Cusco, 2023" busca entender cómo el involucramiento de los padres afecta el rendimiento académico en ciencias sociales. Se empleó una metodología aplicada, con un enfoque descriptivo-correlacional y un diseño no experimental transversal. Para obtener datos, se recurrió a encuestas y análisis documental, utilizando un cuestionario y una guía de análisis que se aplicó a 59 padres del colegio en cuestión. Los hallazgos muestran que, en cuanto a la participación parental, el 69.4% la consideró regular, mientras que el 19.4% y el 11.2% la consideraron alta y baja, respectivamente. En relación al rendimiento académico en ciencias sociales, el 48% de los estudiantes están en proceso, el 35.7% en inicio y el 16.3% h...