La presente investigación tiene como título “Dinámica Familiar y el desarrollo de habilidades sociales en los alumnos de 5to de secundaria de las instituciones educativas del ámbito periurbano de la ciudad de Puno, 2017”, siendo el objetivo general: Determinar la relación que existe entre la dinámica familiar y el desarrollo de habilidades sociales en los alumnos de 5to de secundaria de las instituciones educativas del ámbito Periurbano, Puno, 2017. El estudio presenta un diseño correlacional, que permitió examinar la relación entre la dinámica familiar y las habilidades sociales. La población estuvo conformada por 156 alumnos y la muestra por 150. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento dos cuestionarios: Cuestionario sobre Dinámica Familiar y Cuestionario “Lista de evaluación de habilidades sociales”, debidamente validados por juicio de expertos (...

El presente trabajo de investigación titulado "Influencia de factores socio-familiares en el grado de información sexual en estudiantes de la lES N° 45 "Emilio Romero Padilla, Puno 2013", se realizó con el objetivo de establecer la influencia de los factores socio; familiares en el grado de información sexual. El estudio fue de tipo explicativo con diseño transversal. La poblacíón estüvo constituida por 1200 estudiantes y la muestra por 291 que cursan el 3ro, 4to y 5to de educación secundaria. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual y la contrastación de hipótesis con la prueba estadística Chi Cuadrado. Los resultados fueron: En el 61% de los estudiantes predomina grado de lnformación sexual regular. El 27% dé estudiantes con informacion regular tienen ...